Metodología aplicada para esta caja de herramientas
De la metodología
La metodología está basada en el respeto a la libre expresión, como un derecho fundamental, así como lo manifiesta la pedagogía del oprimido de Paulo Freire, ya que es un modelo que permite que se de nuevas formas de relacionarse entre vecinos, donde prime la solidaridad, el intercambio de saberes, la creatividad, el pensamiento crítico y lo lúdico, permitiendo así un buen trato entre vecinos y la apropiación del entorno, motivando a los participantes activamente a estas maneras de relacionarse desde la participación ciudadana y lo provechoso que trae el encontrarse e intercambiar conocimientos.
En este proyecto se aborda el tema de apropiación del espacio público, desde el contexto urbano como parte de un proceso sociocultural, orientado al fortalecimiento de las relaciones entre vecinos y el buen trato a través de prácticas artísticas y deportivas. promoviendo así la participación ciudadana a partir de la problemática identificada con los usuarios frecuentes al parque y los habitantes de sus alrededores.
La base metodológica aplicada en el proyecto "Arte al parque para la sana convivencia" fueron algunos de los postulados de la “escuela activa”, donde parte de las
necesidades de los estudiantes, en este caso de la comunidad, y se toma en
cuenta que los guías en este caso los organizadores de la iniciativa, tienen el
papel de estimular y detonar la participación ciudadana, para que así, la misma
comunidad se apropie de las propuestas e ideas, se generen responsabilidades en
conjunto, se incentive la actividad y participación como ciudadanos que promueven el cambio de sus territorios.
La metodología está basada en el respeto a la libre expresión, como un derecho fundamental, así como lo manifiesta la pedagogía del oprimido de Paulo Freire, ya que es un modelo que permite que se de nuevas formas de relacionarse entre vecinos, donde prime la solidaridad, el intercambio de saberes, la creatividad, el pensamiento crítico y lo lúdico, permitiendo así un buen trato entre vecinos y la apropiación del entorno, motivando a los participantes activamente a estas maneras de relacionarse desde la participación ciudadana y lo provechoso que trae el encontrarse e intercambiar conocimientos.
En este proyecto se aborda el tema de apropiación del espacio público, desde el contexto urbano como parte de un proceso sociocultural, orientado al fortalecimiento de las relaciones entre vecinos y el buen trato a través de prácticas artísticas y deportivas. promoviendo así la participación ciudadana a partir de la problemática identificada con los usuarios frecuentes al parque y los habitantes de sus alrededores.
En este proceso sociocultural se incentivara las relaciones entre: las y los jóvenes, niños, niñas, adulto, adulto mayor y los diferentes sectores que componen la zona de los alrededores del parque Teusaquillo.
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